Kartläggning av distansverksamheten vid universitet och högskolor
Distansutbildningen ökar: vilka strategier ligger bakom?
Högskoleverket har fått i uppdrag av regeringen att kartlägga distansutbildningens förutsättningar och möjligheter. Kartläggningen presenteras i en PM som baseras på statistik och på enkäter som landets universitet och högskolor besvarat. Kartläggningen visar att distansutbildningen växer, både till antalet individer och till andelen av utbildningsutbudet. Tre delar analyseras i kartläggningen: studenterna på distansutbildningar, lärosätenas utbud och lärosätenas strategier för distansutbildning.Distansutbildning ses ofta som en möjlighet att locka nya grupper till högskolan, men den är framför allt en del i det livslånga lärandet. Den har låg s.k. "genomströmning", men det kan till viss del bero på att inaktiva studenter inte avregistreras.
Det avslutande kapitlet innehåller även reflektioner kring utvecklingen internationellt, behovet av en tydlig definition och betydelsen av en god distanspedagogik.